El municipio de Ensenada es también conocida como "La Bella Cenicienta del Pacifico", se encuentra en una bahía natural de nombre "Bahía de Todos Los Santos" en el estado de Baja California México, con sus 51,952.3 km2 de superficie, representa el 74.1 % de la superficie del Estado, y respecto al país representa el 2.6 %, ubicándolo como el municipio más grande del país, sin embargo el área urbana tiene únicamente 61.0742 km2, y concentra el 65.7% de la población total del municipio, lo que ocasiona grandes problemas urbanos y sociales.
El municipio destaca por su pesca, turismo, agricultura, y en especial, por su industria vitivinícola. Otra de las características sobresalientes de la ciudad es la coincidencia de centros de investigación y de instituciones académicas y culturales: La Universidad de Baja California, el Instituto Tecnológico Regional, el CETyS Universidad, la Universidad Xochicalco, la Universidad Tecnológica y la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de Astronomía y del Centro de Ciencias de la Materia Condensada (aunque la mayoría de los estudiantes e investigadores no son locales).
El Puerto de Ensenada tiene una ubicación estratégica al estar localizado en la Costa del Océano Pacífico, aproximadamente a 130 Km al sur de la frontera norte entre México y los Estados Unidos, con quien mantiene intercambios sociales, culturales y económicos.
La cercanía con los Estados Unidos, tiene un impacto muy fuerte entre nuestros jóvenes y en la sociedad en su conjunto, se pensaría que podría ser para mejorar porque los americanos tienen escenarios valiosos que aportar y que podríamos reproducir, pero no es así.
La problemática que presentan nuestros jóvenes es la siguiente:
Muchos de nuestros estudiantes no son nacidos en el estado, así que sus familias siguen persiguiendo “el sueño americano”; otros, son nacidos en el municipio y algunos de ellos tienen la doble ciudadanía.
Así que de cualquier forma siempre está latente el acceder a las comodidades que ofrece la vida americana.
En el primer caso, cuando llegan a la adolescencia donde hay cambios, cuando se toman decisiones importantes y no le ven ningún sentido a la escuela y ésta desafortunadamente no los retiene; los padres con su trabajo en la “maquila”, no tienen tiempo para educarlos, no les inculcan el deseo de superación a través de su preparación, o bien ante la crisis económica no alcanza el dinero y tienen que incorporarse al trabajo para subsistir, viene el abandono del estudio.
La falta de valores, de oportunidades para desarrollarse, la falta de espacios para divertirse y únicamente tener la playa para tomar cerveza o drogarse, los hace en algún momento repetir la cadena de situaciones que han vivido en sus casas, las jovencitas se embarazan, ellos tienen que ingresar a trabajar en lo que sea (la maquila) o bien formar parte de pandillas (cholos) e iniciarse como delincuentes.
Ante esta situación “el sueño americano” cobra más fuerza, abandonan todo y se van a tratar de construir lo que no pudieron aquí, de cualquier forma un dólar vale más que el peso o bien pueden tener dinero fácil a costa de su vida.
Al 2008, en Baja California 28.1% de sus habitantes son jóvenes (15 a 29 años).
Entre 2005 y 2008, el número de jóvenes de 15 a 29 años pasó de 744 mil a 864 mil. Actualmente la tasa de crecimiento promedio anual se ubica en 2.5%, mientras que la población total de la entidad crece a un ritmo de 2.9 por ciento.
Durante el primer trimestre de 2008, la Población económicamente activa joven de Baja California, fue de casi 426 mil. Los jóvenes representaron en este periodo 32.4% de la fuerza de trabajo total, ocupándose principalmente en el comercio y los servicios, porque en muchas de las familias como a la usanza gringa, cumpliendo los 18 años ya son “harina de otro costal” y si pueden salir antes de su casa ….mejor.
La principal causa de muerte de los jóvenes son las causas violentas; de éstas, las agresiones representaron 31.9%
El municipio de Ensenada, no es la excepción respecto a la contaminación del suelo provocada por el manejo inadecuado de los residuos sólidos no peligrosos y peligrosos, en sus zonas urbana y rural, siendo muy común observar basura dispersa que ha provocado la proliferación de una gran cantidad de basureros a cielo abierto, que son focos de infección y proliferación de fauna nociva, así como el empobrecimiento de los paisajes naturales. En la materia de ecología sería valioso implementar un proyecto, donde además de ubicar la basura de acuerdo a su origen, se le pueda dar un uso, por ejemplo: la materia orgánica de la cafetería, de los salones de clase y del laboratorio de turismo, se pueda utilizar en la elaboración de composta para ser utilizada en los jardines de la escuela. El aluminio y el vidrio podrían ser vendidos a la recicladora y con el papel de oficina, fabricar papel reciclado, para uso de los mismos estudiantes, necesitaría formar equipos donde los más experimentados en el uso de internet guíen a sus compañeros en la búsqueda de información.
Las situaciones que se pueden manejar en un proyecto escolar en base a la RIEMS en la asignatura de biología sería: Salud reproductiva en los adolescentes, realizando investigaciones a hospitales, centro de salud, en los planteles escolares, en sus colonias, donde descubran la necesidad de cuidarse y educarse, otro proyecto sería el cuidado de los jóvenes donde aprendan a comer, a tener hábitos de limpieza.
El contexto socioeconómico de mis estudiantes no es nada fácil, sin embargo tengo la responsabilidad de llevar a cabo una buena relación con ellos y brindarles las herramientas necesarias para su crecimiento como estudiantes y personas.
Laura
El municipio destaca por su pesca, turismo, agricultura, y en especial, por su industria vitivinícola. Otra de las características sobresalientes de la ciudad es la coincidencia de centros de investigación y de instituciones académicas y culturales: La Universidad de Baja California, el Instituto Tecnológico Regional, el CETyS Universidad, la Universidad Xochicalco, la Universidad Tecnológica y la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de Astronomía y del Centro de Ciencias de la Materia Condensada (aunque la mayoría de los estudiantes e investigadores no son locales).
El Puerto de Ensenada tiene una ubicación estratégica al estar localizado en la Costa del Océano Pacífico, aproximadamente a 130 Km al sur de la frontera norte entre México y los Estados Unidos, con quien mantiene intercambios sociales, culturales y económicos.
La cercanía con los Estados Unidos, tiene un impacto muy fuerte entre nuestros jóvenes y en la sociedad en su conjunto, se pensaría que podría ser para mejorar porque los americanos tienen escenarios valiosos que aportar y que podríamos reproducir, pero no es así.
La problemática que presentan nuestros jóvenes es la siguiente:
Muchos de nuestros estudiantes no son nacidos en el estado, así que sus familias siguen persiguiendo “el sueño americano”; otros, son nacidos en el municipio y algunos de ellos tienen la doble ciudadanía.
Así que de cualquier forma siempre está latente el acceder a las comodidades que ofrece la vida americana.
En el primer caso, cuando llegan a la adolescencia donde hay cambios, cuando se toman decisiones importantes y no le ven ningún sentido a la escuela y ésta desafortunadamente no los retiene; los padres con su trabajo en la “maquila”, no tienen tiempo para educarlos, no les inculcan el deseo de superación a través de su preparación, o bien ante la crisis económica no alcanza el dinero y tienen que incorporarse al trabajo para subsistir, viene el abandono del estudio.
La falta de valores, de oportunidades para desarrollarse, la falta de espacios para divertirse y únicamente tener la playa para tomar cerveza o drogarse, los hace en algún momento repetir la cadena de situaciones que han vivido en sus casas, las jovencitas se embarazan, ellos tienen que ingresar a trabajar en lo que sea (la maquila) o bien formar parte de pandillas (cholos) e iniciarse como delincuentes.
Ante esta situación “el sueño americano” cobra más fuerza, abandonan todo y se van a tratar de construir lo que no pudieron aquí, de cualquier forma un dólar vale más que el peso o bien pueden tener dinero fácil a costa de su vida.
Al 2008, en Baja California 28.1% de sus habitantes son jóvenes (15 a 29 años).
Entre 2005 y 2008, el número de jóvenes de 15 a 29 años pasó de 744 mil a 864 mil. Actualmente la tasa de crecimiento promedio anual se ubica en 2.5%, mientras que la población total de la entidad crece a un ritmo de 2.9 por ciento.
Durante el primer trimestre de 2008, la Población económicamente activa joven de Baja California, fue de casi 426 mil. Los jóvenes representaron en este periodo 32.4% de la fuerza de trabajo total, ocupándose principalmente en el comercio y los servicios, porque en muchas de las familias como a la usanza gringa, cumpliendo los 18 años ya son “harina de otro costal” y si pueden salir antes de su casa ….mejor.
La principal causa de muerte de los jóvenes son las causas violentas; de éstas, las agresiones representaron 31.9%
El municipio de Ensenada, no es la excepción respecto a la contaminación del suelo provocada por el manejo inadecuado de los residuos sólidos no peligrosos y peligrosos, en sus zonas urbana y rural, siendo muy común observar basura dispersa que ha provocado la proliferación de una gran cantidad de basureros a cielo abierto, que son focos de infección y proliferación de fauna nociva, así como el empobrecimiento de los paisajes naturales. En la materia de ecología sería valioso implementar un proyecto, donde además de ubicar la basura de acuerdo a su origen, se le pueda dar un uso, por ejemplo: la materia orgánica de la cafetería, de los salones de clase y del laboratorio de turismo, se pueda utilizar en la elaboración de composta para ser utilizada en los jardines de la escuela. El aluminio y el vidrio podrían ser vendidos a la recicladora y con el papel de oficina, fabricar papel reciclado, para uso de los mismos estudiantes, necesitaría formar equipos donde los más experimentados en el uso de internet guíen a sus compañeros en la búsqueda de información.
Las situaciones que se pueden manejar en un proyecto escolar en base a la RIEMS en la asignatura de biología sería: Salud reproductiva en los adolescentes, realizando investigaciones a hospitales, centro de salud, en los planteles escolares, en sus colonias, donde descubran la necesidad de cuidarse y educarse, otro proyecto sería el cuidado de los jóvenes donde aprendan a comer, a tener hábitos de limpieza.
El contexto socioeconómico de mis estudiantes no es nada fácil, sin embargo tengo la responsabilidad de llevar a cabo una buena relación con ellos y brindarles las herramientas necesarias para su crecimiento como estudiantes y personas.
Laura
6 comentarios:
Hola Lau:
¡Gracias! por el regalo a través de la descripción del escenario en donde se desenvuelven tus jóvenes estudiantes.
Considero que es un privilegio laborar en tan hermoso lugar. La preocupación en torno, a la forma en que se agudiza el “sueño americano “,en esa región como en cualquiera de América Latina es el resultado de la economía precaria que padece cada país, situación que hoy alarman los expertos en cuanto a la económica generalizada.
El ámbito educativo es a quien se le descarga, esta ardua labor a efecto de preparar estudiantes competitivos. Ante ello permíteme felicitarte ya en su momento nos haz compartido la forma en que capacitas a tus jóvenes.
¡Felicidades!, lo mejo para ti y los tuyo.
Hola Lauris
La problemática que presentan los jóvenes en tu ciudad es preocupante, ya que queda a un paso de la frontera con EUA, y esto hace que los jóvenes, sin apoyo y motivación por parte de sus padres desistan a continuar estudiando y persigan el “sueño americano”, si no les va bien en los estudios, es entonces cuando al docente le toca buscar con apoyo de las autoridades educativas estrategias y soluciones a la problemática presentada , en la cual afortunadamente ya se están implementando diferentes mecanismos de apoyo a los estudiantes para que no abandonen la escuela.
saludos
Alejandra
Laura Buena noche. La descripción del entorno de tus alumnos y la propuesta que presentas para trabajar mediante un proyecto educativo en el modelo de la RIEMS me parece excelente. Comparo mi diagnóstico con el tuyo y encuentro que el mío es extenso. Por otra parte, considero que las asignaturas de costos e impuestos se adaptan fácilmente a cualquier proyecto de investigación, si formáramos equipo, mis alumnos se encargarían de determinar el costo de todas las actividades realizadas. Te felicito, me gustó tu trabajo.
Angelina
Hola Greace:
Muchas gracias por tu comentario. Cuando llegué a Ensenada, pensé que la educación sobre todo podía ser diferente al estar en frontera, pero lamentablemente en muchos sentidos seguimos siendo el patio trasero de los americanos y aunque la economía de mi ciudad se basa en el turismo, los americanos que nos visitan lo hacen más para causar desmanes en la vía pública, situaciones que no harían en su país.
Te pido disculpas por contestarte hasta ahora, pero siempre estoy esperando tu opinión que es muy importante para mí.
Recibe un fuerte abrazo y que sigas cosechando muchos triunfos este año.
Hola Ale:
Es bueno escucharte y que me visites.
Estoy de acuerdo contigo en las escuelas se deben implementar programas que les interesen a los jóvenes y de esta forma mantenerlos en ellas, ofrecerles verdaderas herramientas para que se puedan desarrollar adecuadamente en la sociedad.
Por las edades que tienen nuestros estudiantes a traves de actividades deportivas y culturales podríamos mantenerlos en las escuelas, haciendo que nazca en ellos un sentimiento de pertenencia hacia ella.
Ale, recibe un abrazo muy grande y los mejores deseos para este año y los que vengan.
Hola Angelina:
Gracias por tus comentarios. Angelina tu estudio socioeducativo estuvo muy completo, pienso que al mío le faltó información.
Y claro, que me encantaría formar equipo contigo; siempre he tenido en mente el proyecto de reciclado y compostaje y ahora cobra mayor fuerza ante los problemas ecológicos que tenemos.
Que tengas excelente inicio de semana.
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