Lo que compartimos

Problemas:
· El iniciar en esta labor sin ser realmente nuestro objetivo.
· La ansiedad y nerviosismo en las primeras sesiones.
· La carencia de herramientas pedagógicas, lo que nos lleva al aprendizaje de nuestra labor a base de prueba-error.
· El continuar con el estereotipo de “maestro ideal” en nuestra labor.
· El mundo de apariencias entre los docentes y por lo tanto la falta de identidad profesional.
· La escasez de recursos y apoyo en los planteles por parte de las autoridades.
· La corrupción en el sistema educativo.
· La organización y planeación de la Reforma Académica en los sistemas de enseñanza y demás modificaciones.
· El deterioro de la sociedad y por ende la ausencia de valores.
· La baja preparación académica de los estudiantes y de algunos profesores.
· La escasa participación de los padres de familia en la educación de sus hijos.
· El impacto de los medios de comunicación entre los estudiantes y el exceso de información y de estímulos, lo que repercute en su poca habilidad para poner atención y mantenerla.
· El adaptar planes y programas de estudio, que estén vinculados con la realidad y el entorno de los estudiantes.
Preocupaciones
· El dominar los canales de comunicación, para lograr una adecuada interacción con los alumnos.
· Mejorar nuestra práctica docente, a través de la actualización continua, para realizar nuestro trabajo con profesionalismo.
· Adquirir habilidades y destrezas, para desarrollar las competencias en los alumnos.
· El entender lo que pretende la reforma educativa.
· Se responsable de la formación o deformación de seres humanos.
Satisfacciones
· El realizar esta tarea con agrado, porque es realmente nuestra vocación.
· El entender que desde nuestro salón de clases, podemos hacer mucho en bien de la sociedad.
· Reconocer que contribuimos para que nuestros alumnos alcanzaran sus metas, logren el éxito.
· El sabernos libres al ejercer nuestra vocación y valorarlo.
· Tener la oportunidad de compartir experiencias con otros docentes.